ΕργΔημΕργ -
Σύντομο σημείωμα, εν όψει της αυριανής (Πέμπτης, 29 Νοεμβρίου 2018) πανελλαδικής ημέρας καταλήψεων των σχολείων γιά τη Μακεδονία μας.
Σύντομο σημείωμα, εν όψει της αυριανής (Πέμπτης, 29 Νοεμβρίου 2018) πανελλαδικής ημέρας καταλήψεων των σχολείων γιά τη Μακεδονία μας.
Ο λόγος, γιά τον οποίο ξεκίνησαν οι καταλήψεις, δεν είναι κάποιος νεφελώδης «υποκινούμενος φασισμός», που ξαφνικά τσίμπησε σαν αλογόμυγα την πιτσιρικαρία (όπως βλακωδέστατα καί προβοκατόρικα ισχυρίζονται οι κάθε είδους εγχώριοι νεοταξίτες). Φυσικά είναι ο πατριωτισμός, αλλά δεν είναι μόνον αυτός· ούτε είναι «ξαφνικός».
Ο -κατά τη γνωμάρα μου- δεύτερος σοβαρός λόγος που κινητοποίησε τους μαθητές (της Μακεδονίας πρώτα), είναι πως οι μαθητές αυτοί έχουν γονείς.
Κι οι γονείς αυτοί βγάζουν τα πρός το ζήν εργαζόμενοι. (Δεν τυγχάνουν πωλητικοί, να παντελονιάζουν ανεξελέγκτως το δημόσιο χρήμα.)
Κι οι δουλειές των γονέων αυτών άρχισαν να κινδυνεύουν, επειδη άρχισαν να κινδυνεύουν αρκετές δεκάδες χιλιάδες μικρομεσαίες επιχειρήσεις της Μακεδονίας (κυρίως του πρωτογενούς τομέα), που είχαν επενδύσει χρήματα στα εμπορικά σήματα προστατευμένης ονομασίας προελεύσεως (Π.Ο.Π.) «Μακεδονικός-ή-ό».
Τώρα, όλοι αυτοί οι άνθρωποι δεν μπορούν να πουλήσουν ούτε Μακεδονικό χαλβά, ούτε Μακεδονικό κρασί, ούτε… ούτε… Αλλά οι υποχρεώσεις καί τα δάνεια των κωλοτραπεζών συνεχίζουν να τρέχουν.
Ταυτόχρονα, οι δουλειές αυτές που οικονομικώς παράγουν ζημίες πλέον, επηρεάζουν στον κατήφορο κι άλλες δουλειές, παράγωγες. (Πχ η καλλιέργεια ντομάτας επηρεάζει την κονσερβοποίηση.)
Μ’ άλλα λόγια, η συμφωνία-παραφωνία των Πρεσπών άρχισε να παράγει χειροπιαστά καταστροφικά αποτελέσματα στον οικονομικό τομέα· στα εισοδήματα αρκετών δεκάδων χιλιάδων οικογενειών. Κι αυτό ακριβώς βιώνουν σήμερα οι μαθητές της Μακεδονίας, καί φυσικά διόλου δεν τους αρέσει να τους μαυρίζει τις μελλοντικές τους προοπτικές ένας αγράμματος καί πανύβλαξ γελαδογλειμμένος παλιάνθρωπος. (Όχι… θα του χαριστώ καί θα τον χαϊδέψω! Ναί, πώς;! Μήπως θέλετε να τον σεβαστώ κιόλας; )
Καταδικάζοντας τους μαθητές (καί βρίζοντάς τους ως «φασίστες» κι απειλώντας τους), σπεύδουν στην υποστήριξη αυτού ακριβώς του παλιανθρώπου οι διάφοροι εγχώριοι «προοδευτικοί», όπως (καί μή αποκλειστικώς) :
Ά! Τους αποκαλούν τους μαθητές κι «ετεροκινούμενους», ενώι οι ίδιοι …δεν είναι ετεροκινούμενοι! Καρα-lol!!!
(Σοβαρά, έ; Δεν είναι ετεροκινούμενοι; Να ρωτήσω τους «σεβάσμιους» των στοών τους; Ή μήπως προτιμούν να ρωτήσω τον Σόρος; )
Κάπως έτσι έχουν τα πράγματα μέχρι στιγμής· κι η κατάσταση θα ήταν γελοία, αν δεν ήταν επικίνδυνη σε ενδεχομένως τραγικό βαθμό.
Βλέπετε, οι σημερινοί φασίστες (αδιαφόρως ονομασίας – χέστηκα αν αυτοκαλούνται «αριστεροί», «επαναστάτες», ή ο,τιδήποτε άλλο) μπορεί να είναι σκράπες στα σοβαρά θέματα, αλλά είναι καλοί γνώστες (δασκαλεμένοι) επικινδύνων μεθόδων στην προβοκάτσια καί την κοινωνική μόχλευση. Στις οποίες μεθόδους, οι μαθητές είναι ντίπ κοτόπουλα. Έχουν απέραντη άγνοια! Οπότε, οι σημερινοί φασίστες δεν προβλέπεται να κάτσουν με σταυρωμένα τα χέρια. Προβλέπω πως -αφού έχουν εύκολο αντίπαλο στις συνωμοτικές βρωμιές- θα ριχτούν στα παιδιά, μή περιοριζόμενοι στα βρισίδια καί τους χαρακτηρισμούς. Δυστυχώς.
Άρα, τί γίνεται στην περίπτωση τραμπούκικων επεισοδίων εις βάρος των μαθητών;
Γίνονται τα εξής:
(α) Αυτοδικία.
Δεν τη συμβουλεύω, παρά το ότι οι μαθητές των τελευταίων τάξεων ήδη έχουν σωματική διάπλαση άντρα, καί …βαρύ χέρι. (Όμως, άμα χρειαστεί… )
(β) Ξεμπρόστιασμα με πλήρη στοιχεία όσων κάνουν το λάθος να βρίζουν τους μαθητές, πχ εκπαιδευτικών.
Αγαπημένη μέθοδος των «προοδευτικών» αυτή, ναί – αλλά, καρμικώς, ό,τι κάνεις, το λούζεσαι. Πρέπει να το λούζεσαι.
(γ) Μηνύσεις καί αγωγές. Τις οποίες σαφώς πρέπει ν’ αναλάβουν οι γονείς. (Οι μαθητές έτσι κι αλλοιώς είναι ανήλικοι, άρα δεν έχουν ακόμη δικαίωμα δικαιοπραξιών.)
Αυτές… τις συμβουλεύω! Lol!!!
Δεν είμαι σίγουρος, αλλά νομίζω πως ήδη υπάρχει νομολογία (δεδικασμένον) καταδίκης της λέξης «φασίστας» ως εξύβριση λόγωι. Αν ναί, οι γονείς οφείλουν να τη χρησιμοποιήσουν.
Μπερδεγουέη, μηνύσεις στο κεφάλι (γιά κατ’ εξακολούθησιν παράλειψη καθήκοντος) χρειάζονται καί οι εισαγγελείς, που θα σπεύσουν να διατάξουν συλλήψεις μαθητών. Κάθε χρόνο γίνονται καταλήψεις σχολείων (με αιτιολογικό διάφορες μαλακίες κι αφορμή γιά κοπάνα – να τα λέμε κι αυτά, παιδιά! να είμαστε ειλικρινείς! έτσι; ), καί κάθε χρόνο οι καταλήψεις σχολείων είναι παράνομες έτσι κι αλλοιώς. Τώωωωρα τους έπιασε τους εισαγγελείς να πράξουν το καθήκον τους;
Βρέ, άειντ’ από ‘κεί! Πιάστε πρώτα τον Χριστοφοράκο, καί μετά μιλάτε!
Κι όσο γιά τα ΜΜΕ των αρδ καί τους εξυπνάκηδες των φατσομπουκιών, να βγάλουν το σκασμό… διότι (αντίθετα απ’ όσα γράφουν σήμερα) το Αλεκσάκι -λόγωι καταλήψεων- το κάνανε ήρωα. Καί …πρωθυπουργό! Όχι δύο μέτρα καί δύο σταθμά, έ;
Αυτά!…
Εύχομαι καλή επιτυχία στις αυριανές καταλήψεις! Αλλά κυρίως εύχομαι καλή επιτυχία στο θέριεμα του Ελληνικού εθνικιστικού κινήματος!
Οι πραγματικοί Έλληνες είμαστε εθνικιστές καί πατριώτες ακατέβατα, καί δεν απολογούμαστε σε κανέναν αυτόκλητο «δικαστή».
Οι προδότες ερρέτωσαν ες κόρακας.
Υγ: Δεν προβαίνω σε ανάλυση της ακόμη μίας σπίθας (διότι αυτό ακριβώς είναι η αντίδραση των «προοδευτικών» στις τωρινές καταλήψεις), που πάει ν’ ανάψει το μπαρούτι ενδοκοινωνικού πολέμου στην Ελλάδα, ενδεχομένως ενόπλου (που άλλοι τον αποκαλούν «εμφύλιο» – μοιάζει, αλλά δεν είναι). Δεν μιλάω γιά το ότι τέτοιες φωτιές πήγαν (τα ξένα κέντρα αποφάσεων) να μας βάλουν πολλές φορές τα τελευταία χρόνια, καί δεν πιάσανε· διότι σβήσανε εν τήι γενέσει τους. (Άγιο είχαμε! Καί …καναπέ. Lol!!!)
Δεν το προχωράω, παρ’ ό,τι το αντιλαμβάνομαι πλήρως καί το βλέπω καθαρά.
Ελπίζω το θέμα να λήξει σύντομα καί ειρηνικά.
Ο -κατά τη γνωμάρα μου- δεύτερος σοβαρός λόγος που κινητοποίησε τους μαθητές (της Μακεδονίας πρώτα), είναι πως οι μαθητές αυτοί έχουν γονείς.
Κι οι γονείς αυτοί βγάζουν τα πρός το ζήν εργαζόμενοι. (Δεν τυγχάνουν πωλητικοί, να παντελονιάζουν ανεξελέγκτως το δημόσιο χρήμα.)
Κι οι δουλειές των γονέων αυτών άρχισαν να κινδυνεύουν, επειδη άρχισαν να κινδυνεύουν αρκετές δεκάδες χιλιάδες μικρομεσαίες επιχειρήσεις της Μακεδονίας (κυρίως του πρωτογενούς τομέα), που είχαν επενδύσει χρήματα στα εμπορικά σήματα προστατευμένης ονομασίας προελεύσεως (Π.Ο.Π.) «Μακεδονικός-ή-ό».
Τώρα, όλοι αυτοί οι άνθρωποι δεν μπορούν να πουλήσουν ούτε Μακεδονικό χαλβά, ούτε Μακεδονικό κρασί, ούτε… ούτε… Αλλά οι υποχρεώσεις καί τα δάνεια των κωλοτραπεζών συνεχίζουν να τρέχουν.
Ταυτόχρονα, οι δουλειές αυτές που οικονομικώς παράγουν ζημίες πλέον, επηρεάζουν στον κατήφορο κι άλλες δουλειές, παράγωγες. (Πχ η καλλιέργεια ντομάτας επηρεάζει την κονσερβοποίηση.)
Μ’ άλλα λόγια, η συμφωνία-παραφωνία των Πρεσπών άρχισε να παράγει χειροπιαστά καταστροφικά αποτελέσματα στον οικονομικό τομέα· στα εισοδήματα αρκετών δεκάδων χιλιάδων οικογενειών. Κι αυτό ακριβώς βιώνουν σήμερα οι μαθητές της Μακεδονίας, καί φυσικά διόλου δεν τους αρέσει να τους μαυρίζει τις μελλοντικές τους προοπτικές ένας αγράμματος καί πανύβλαξ γελαδογλειμμένος παλιάνθρωπος. (Όχι… θα του χαριστώ καί θα τον χαϊδέψω! Ναί, πώς;! Μήπως θέλετε να τον σεβαστώ κιόλας; )
Καταδικάζοντας τους μαθητές (καί βρίζοντάς τους ως «φασίστες» κι απειλώντας τους), σπεύδουν στην υποστήριξη αυτού ακριβώς του παλιανθρώπου οι διάφοροι εγχώριοι «προοδευτικοί», όπως (καί μή αποκλειστικώς) :
- Διάφοροι δήθεν αριστεροί. (Είναι ν’ απορεί κανείς, που δεν πήγε αμέσως το μυαλό τους στον άσχημο οικονομικό αντίκτυπο της παραφωνίας, εφ’ όσον υποτίθεται πως αυτοί είναι γατόνια στην μαρξιστική οικονομία – εγώ, πάντως, δεν απορώ καθόλου, διότι η σημερινή Ελλάδα είναι η χώρα της ημιμάθειας καί των χαριστικών πτυχίων.)
- Διάφοροι άλλοι ανεγκέφαλοι, εκπαιδευτικοί ξέρω ‘γώ, που νομίζουν πως στα εξήντα τους ακόμη βρίσκονται σε φοιτητικό αμφιθέατρο καί μιλάνε (ως ακόμη …νεολαίοι, τρομάρα τους…) σε συμφοιτητές τους με παρεμφερή χαμηλό δείκτη νοημοσύνης. (Κοινώς: όσοι …διδάσκουν αεί γηρασκόμενοι, καί μυαλό δεν έβαλαν καί δεν βάζουν.)
- Διάφοροι νεοταξίτες πωλητικοί. Μεμονωμένοι, ή ως πακέτο (κόμματα, συνδικαλιστικές οργανώσεις, κτλ). (Έτσι κι αλλοιώς, πάντα ενεργούν ως πακέτο, διότι ο βλάξ σχηματίζει αγέλες, όπως έγραψε ο Λεμπέσης – το κείμενο, εδώ.)
- Διάφοροι παρακρατικοί. (Πχ «Μ»ΚΟ, «συλλογικότητες», καί τ’ αρχίδια μας κουνιώνται.)
- Διάφοροι εξυπνάκηδες «εν αποστρατείαι» (πχ Φίληδες, Πάγκαλοι, καί παρεμφερείς), που πετάγονται σαν πορδές κι εκφέρουν γνώμες γιά θέματα της επικαιρότητας, με μόνο σκοπό να προκαλέσουν το κοινό αίσθημα.
- Συν οι γνωστοί καί μή εξαιρεταίοι αρδ.
Ά! Τους αποκαλούν τους μαθητές κι «ετεροκινούμενους», ενώι οι ίδιοι …δεν είναι ετεροκινούμενοι! Καρα-lol!!!
(Σοβαρά, έ; Δεν είναι ετεροκινούμενοι; Να ρωτήσω τους «σεβάσμιους» των στοών τους; Ή μήπως προτιμούν να ρωτήσω τον Σόρος; )
Κάπως έτσι έχουν τα πράγματα μέχρι στιγμής· κι η κατάσταση θα ήταν γελοία, αν δεν ήταν επικίνδυνη σε ενδεχομένως τραγικό βαθμό.
Βλέπετε, οι σημερινοί φασίστες (αδιαφόρως ονομασίας – χέστηκα αν αυτοκαλούνται «αριστεροί», «επαναστάτες», ή ο,τιδήποτε άλλο) μπορεί να είναι σκράπες στα σοβαρά θέματα, αλλά είναι καλοί γνώστες (δασκαλεμένοι) επικινδύνων μεθόδων στην προβοκάτσια καί την κοινωνική μόχλευση. Στις οποίες μεθόδους, οι μαθητές είναι ντίπ κοτόπουλα. Έχουν απέραντη άγνοια! Οπότε, οι σημερινοί φασίστες δεν προβλέπεται να κάτσουν με σταυρωμένα τα χέρια. Προβλέπω πως -αφού έχουν εύκολο αντίπαλο στις συνωμοτικές βρωμιές- θα ριχτούν στα παιδιά, μή περιοριζόμενοι στα βρισίδια καί τους χαρακτηρισμούς. Δυστυχώς.
Άρα, τί γίνεται στην περίπτωση τραμπούκικων επεισοδίων εις βάρος των μαθητών;
Γίνονται τα εξής:
(α) Αυτοδικία.
Δεν τη συμβουλεύω, παρά το ότι οι μαθητές των τελευταίων τάξεων ήδη έχουν σωματική διάπλαση άντρα, καί …βαρύ χέρι. (Όμως, άμα χρειαστεί… )
(β) Ξεμπρόστιασμα με πλήρη στοιχεία όσων κάνουν το λάθος να βρίζουν τους μαθητές, πχ εκπαιδευτικών.
Αγαπημένη μέθοδος των «προοδευτικών» αυτή, ναί – αλλά, καρμικώς, ό,τι κάνεις, το λούζεσαι. Πρέπει να το λούζεσαι.
(γ) Μηνύσεις καί αγωγές. Τις οποίες σαφώς πρέπει ν’ αναλάβουν οι γονείς. (Οι μαθητές έτσι κι αλλοιώς είναι ανήλικοι, άρα δεν έχουν ακόμη δικαίωμα δικαιοπραξιών.)
Αυτές… τις συμβουλεύω! Lol!!!
Δεν είμαι σίγουρος, αλλά νομίζω πως ήδη υπάρχει νομολογία (δεδικασμένον) καταδίκης της λέξης «φασίστας» ως εξύβριση λόγωι. Αν ναί, οι γονείς οφείλουν να τη χρησιμοποιήσουν.
Μπερδεγουέη, μηνύσεις στο κεφάλι (γιά κατ’ εξακολούθησιν παράλειψη καθήκοντος) χρειάζονται καί οι εισαγγελείς, που θα σπεύσουν να διατάξουν συλλήψεις μαθητών. Κάθε χρόνο γίνονται καταλήψεις σχολείων (με αιτιολογικό διάφορες μαλακίες κι αφορμή γιά κοπάνα – να τα λέμε κι αυτά, παιδιά! να είμαστε ειλικρινείς! έτσι; ), καί κάθε χρόνο οι καταλήψεις σχολείων είναι παράνομες έτσι κι αλλοιώς. Τώωωωρα τους έπιασε τους εισαγγελείς να πράξουν το καθήκον τους;
Βρέ, άειντ’ από ‘κεί! Πιάστε πρώτα τον Χριστοφοράκο, καί μετά μιλάτε!
Κι όσο γιά τα ΜΜΕ των αρδ καί τους εξυπνάκηδες των φατσομπουκιών, να βγάλουν το σκασμό… διότι (αντίθετα απ’ όσα γράφουν σήμερα) το Αλεκσάκι -λόγωι καταλήψεων- το κάνανε ήρωα. Καί …πρωθυπουργό! Όχι δύο μέτρα καί δύο σταθμά, έ;
Αυτά!…
Εύχομαι καλή επιτυχία στις αυριανές καταλήψεις! Αλλά κυρίως εύχομαι καλή επιτυχία στο θέριεμα του Ελληνικού εθνικιστικού κινήματος!
Οι πραγματικοί Έλληνες είμαστε εθνικιστές καί πατριώτες ακατέβατα, καί δεν απολογούμαστε σε κανέναν αυτόκλητο «δικαστή».
Οι προδότες ερρέτωσαν ες κόρακας.
Υγ: Δεν προβαίνω σε ανάλυση της ακόμη μίας σπίθας (διότι αυτό ακριβώς είναι η αντίδραση των «προοδευτικών» στις τωρινές καταλήψεις), που πάει ν’ ανάψει το μπαρούτι ενδοκοινωνικού πολέμου στην Ελλάδα, ενδεχομένως ενόπλου (που άλλοι τον αποκαλούν «εμφύλιο» – μοιάζει, αλλά δεν είναι). Δεν μιλάω γιά το ότι τέτοιες φωτιές πήγαν (τα ξένα κέντρα αποφάσεων) να μας βάλουν πολλές φορές τα τελευταία χρόνια, καί δεν πιάσανε· διότι σβήσανε εν τήι γενέσει τους. (Άγιο είχαμε! Καί …καναπέ. Lol!!!)
Δεν το προχωράω, παρ’ ό,τι το αντιλαμβάνομαι πλήρως καί το βλέπω καθαρά.
Ελπίζω το θέμα να λήξει σύντομα καί ειρηνικά.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου