ΠΑΙΔΕΙΑ, ΚΑΤΑ WERNER JAEGER, ΕΙΝΑΙ Η ΜΟΡΦΩΣΙΣ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
Όταν ρωτήθηκε ο Σωκράτης για να δώσει τον ορισμό του μορφωμένου ανθρώπου, δεν ανέφερε τίποτε για την συσσώρευση γνώσεων.
1. Πρώτα απ' όλους, αυτούς που ελέγχουν δυσάρεστες καταστάσεις , αντί να ελέγχονται από αυτές.
2. Αυτούς που αντιμετωπίζουν όλα τα γεγονότα με γενναιότητα και λογική.
3. Αυτούς που είναι έντιμοι σε όλες τους τις συνδιαλλαγές.
4. Αυτούς που αντιμετωπίζουν γεγονότα δυσάρεστα και αντιπαθείς ανθρώπους καλοπροαίρετα.
5. Αυτούς που ελέγχουν τις απολαύσεις τους.
6. Αυτούς που δεν νικήθηκαν από τις ατυχίες και τις αποτυχίες τους.
7. Τελικά, αυτούς που δεν έχουν φθαρεί από τις επιτυχίες και τη δόξα τους»
( Ἀπό : Ἐσχάτη Γραμμή Ἀνασχέσεως)
Κατόπιν ἐπιμόνου αἰτήσεως τοῦ κειμενογράφου,τό θέμα πού εἶχε ἀναρτηθῇ,στήν παροῦσα σελίδα, κατέβηκε. Δέν πειράζει,ἦταν μία εὐκαιρία νά «συναντηθοῦμε» μέ τόν θεῖο Σωκράτη...
ΤΟ πρότυπον !
...Διότι ἐκτός ἀπό τίς φυσικές κληρονομικές ἰδιότητες παίζουν πολύ σημαντικό ῥόλο καί τά πρότυπα.Τά πρότυπα,ἄν κι᾿ἐφ᾿ὅσον ἀφήσουν οἱ ἐξουσιαστές σου νά ὑφίστανται ὡς τέτοια,μέσῳ τῆς ἐκπαιδεύσεως,τῆς πολιτιστικῆς κληρονομιᾶς.
Μία τέτοια κοινωνία δέν μπορεῖ παρά νά ἔχῃ Πνευματική ἀνάπτυξι,Πολιτιστική ἐξέλιξιν.Ὅταν
ὅμως σοῦ στεροῦν τό πιό βασικό θεμέλιο τῆς πνευματικῆς σου καλλιέργειας
τότε ὁ δρόμος πού θά χρειάζεσαι,ἀφοῦ εἶσαι ἀπό «καλή πάστα»,θά εἶναι
δυσκολώτερος καί σαφῶς πολύ-πολύ μακρύτερος.Ὅμως σίγουρα θά φτάσῃς ἐκεῖ πού φυσικῶς ἀνήκεις...
Πιστεύω λοιπόν,πώς αὐτός εἶναι καί ὁ κύριος λόγος πού κυνηγιέται μέ τόση λῦσσα ὁ Ἑλληνισμός καί κατά συνέπεια ὁ Ἕλλην.
Ἡ Πελασγική
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου